A apărut fobia școlară. Ce simptome sunt
Ce este fobia școlară. Fobia școlară a devenit un fenomen care îi alarmează pe consilierii școlari și pe psihologi, dar care este întâmpinat cu suspiciune de cadrele didactice și de unii părinți.
Afecțiunea este însoțită de simptome precum grețuri, vărsături, anxietate și stări depresive.
Potrivit specialiștilor, fobia școlară poate debuta încă din primii ani de școală.
Elevii acuză o teamă necontrolată, care deschide calea unor multiple afecțiuni.
“Apar probleme care țin de alimentație. Copilul are diaree, vomită sau refuză să se alimenteze. Apare un plâns facil în orice moment al zilei, în mod special atunci când trebuie să meargă la școală”, explică Svetlana Milencovici, director al Centrului Județean pentru Resurse și Asistență Educațională (CJRAE) Arad.
“Refuză cu totul intrarea în școală. Dacă reușesc să ajungă la școală, nu intră în clasă. Sau părinții stau cu ei, fac eforturi, ei (elevii) sunt pe medicație, sunt consiliați de către psihologii școlii, ajung la centrul de orientare școlară”, adaugă Diana Trufa, medic neuropsihiatru.
Specialist: Părinții tratează cu suspiciune primele simptome
Sunt destui părinți și profesori care tind să nu ia în serios aceste simptome.
“În prima fază, în general, părinții se panichează, nu știu exact cum să interpreteze (simptomele). Apoi caută cumva scuze pentru comportamentul copilului, după care, dacă sunt consiliați, acceptă (existența afecțiunii”, spune, la rândul său, consilierul școlar Ana Gavrilă.
“Prima dată, părintele, la fel și dascălul, suspectează copilul de ‘chiulangită cronică’”, recunoaște șefa CJRAE Arad.
Bullying-ul, volumul mare de teme, dar și pandemia de COVID din anii trecuți și timpul petrecut în fața ecranelor sunt principalii factori declanșatori în cazul fobiei școlare.
Specialist: Expunerea la ecrane e un factor declanșator
“Gândiți-vă că un device nu-i aduce decât o stimulare vizuală foarte agresivă, pe foarte multe ore, pentru că, de obicei, (copiii) sunt scăpați de sub control. E foarte puțină stimulare auditivă, dar de proastă calitate, în detrimentul tuturor celorlalți analizatori”, avertizează Svetlana Milencovici.
Potrivit specialiștilor, fobia școlară este în creștere față de anii trecuți, iar părinții ar trebui să fie atenți la primele simptome.
Inspectoratele sunt nevoite să asigure profesori care să meargă la domiciliul elevului diagnosticat cu fobie școlară.
“În acest moment, știu că avem 16 elevi care sunt diagnosticați cu fobie școlară și care sunt supuși unui tratament sau învățământului la domiciliu. Din acești 16, trei sunt cu recomandare de învățământ la domiciliu”, precizează Marius Gândor, inspector școlar general în cadrul Inspectoratului Școlar Județean Arad.
Copiii care suferă de fobie școlară pot fi recuperați. Specialiștii avertizează însă că tratamentul este unul de durată, iar în abordarea cazurilor trebuie să se implice atât consilierii școlari și medicii, cât și profesorii și părinții.